武汉幼儿园玩具厂家

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区域活动的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要。武汉幼儿园区角有哪些分享：一般有语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等。

1、 活动区的种类、大小要依据实际空间、幼儿人数、年龄段等条件进行设置。每个活动区应有划定的范围、规定的人数及活动的规则；

2、活动区材料的摆放应是开放式的，能供幼儿自由选择和取放；

3、活动区材料应根据幼儿的兴趣、发展需要以及活动的内容进行投放，应具有启发性、针对性、操作性；

4、注意动、静不同区域的合理分隔，软硬环境的搭配，尽量避免相互干扰；

5、活动区应根据活动的需要灵活地创设与调整。若幼儿园环境与条件受到限制，可以一区多功能，分时段轮流开放。或用可移动的材料柜，随机创设。天气晴朗时也可把一些活动区移到户外去；

6、紧跟时代的发展步伐，及时创设反映科学技术新发展的、开发智能的游戏以及适合儿童能力发展的有益区域；

7、有利于幼儿身心的健康成长，避免不安全因素的发生；

8、 开发幼儿自身的潜力，尊重幼儿自己建构的想法；

9、一些活动区应体现活动形式的竞争性。

区角活动是一种区域性的活动，就是给孩子提供材料, 让孩子以小组或个人的形式自主进行观察、探索、操作的活动形式。武汉幼儿园区角有哪些认为一般在幼儿园设的区角活动大多是娃娃家，自然角，图书角等。主要是合理利用教室或幼儿园的空间，增设一些自由活动角，幼儿在自由活动时间可能会去这些设置的区域中游戏，观察。